Maioria das escolas públicas no Brasil tem internet e Wi-Fi de qualidade, aponta pesquisa

Segundo uma pesquisa do Painel de Monitoramento da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), do Ministério da Educação (MEC), a maior parte das escolas públicas de Educação Básica no Brasil possui condições adequadas de internet e cobertura Wi-Fi. O levantamento revela que 79,7% dessas instituições estão dentro dos parâmetros considerados ideais para velocidade de internet, enquanto 80,7% contam com cobertura de Wi-Fi suficiente para atender às necessidades dos alunos. Além disso, o estudo aponta que quase todas as escolas monitoradas, 98,9%, têm energia elétrica em condições adequadas, o que é fundamental para garantir o funcionamento de computadores, tablets e outros dispositivos tecnológicos disponíveis.

O Painel avalia três elementos essenciais para conectividade escolar: energia elétrica, velocidade de internet e distribuição de Wi-Fi. A análise cobre um total de 138.086 escolas, das quais 108.658 foram classificadas como nível 4 ou 5, consideradas dentro dos padrões recomendados. Ainda que os números mostrem avanços, especialistas ressaltam que há diferenças regionais e que, em algumas escolas, a infraestrutura ainda necessita de melhorias para suprir a demanda crescente por acessos simultâneos, especialmente em regiões mais remotas ou com menor investimento.

O levantamento é importante porque destaca a conexão entre tecnologia e acesso à educação em tempos de maior necessidade de aulas remotas e atividades online. Segundo fontes do MEC, a iniciativa busca reduzir desigualdades no acesso às ferramentas digitais e ampliar a qualidade do ensino nas escolas públicas. Ainda não há confirmação oficial se esses números representam a totalidade do parque escolar, mas as informações indicam que a maioria das instituições está conectada de forma adequada, o que é considerado uma boa notícia para o avanço da educação digital no país.

Por outro lado, o estudo ainda não contempla todas as realidades e expectativas do setor, que insiste na necessidade de investimentos contínuos para garantir conexão de alta velocidade e cobertura uniforme em todas as regiões. A questão da conectividade é vista como fundamental para a formação de parte significativa dos estudantes, sobretudo após a pandemia, que reforçou a importância do ensino online e das plataformas digitais na rotina escolar.