Professora de 81 anos retoma carreira de ensino em casa de repouso em Caxias do Sul

Em Caxias do Sul, uma professora aposentada de 81 anos decidiu retornar à sala de aula de uma forma muito especial: ensinar colegas de casa de repouso onde reside. Segundo informações de uma fonte, Iolanda Branco colocou em prática uma iniciativa que veio do próprio interesse dos moradores, que desejavam retomar os estudos e interagir de maneira mais ativa com o conhecimento.

Com uma trajetória de 50 anos atuando em salas de aula, Iolanda contou que, ao parar de lecionar, achou que nunca mais daria aulas. No entanto, ao se deparar com colegas de moradia com vontade de aprender, ela se sentiu realizada novamente. “Quando eu parei de lecionar, achei que nunca mais voltaria, sabe? Cheguei aqui também encontrei um pessoal que estava querendo aprender alguma coisa. Então eu me realizei”, afirmou ela, segundo relato de uma fonte.

O grupo, formado por pessoas de diferentes idades e histórias de vida, tem como objetivo a troca de experiências e a retomada dos estudos. Os participantes, como Nadir Battassini, de 90 anos, que estudou até o quarto ano no interior, manifestaram entusiasmo e perceberam avanços ao longo das aulas, mesmo com resistências iniciais. Nadir disse que começou a gostar das aulas e considerou a professora muito dedicada. Já Gilberto Boch, de 62 anos, que precisou abandonar os estudos ainda criança para ajudar a família, revelou-se emocionado ao retomar o contato com materiais escolares, dizendo que se emocionou ao usar um caderno e um lápis após muitos anos.

Segundo a fonte, outros participantes, como José Alfredo dos Santos, de 72 anos, revelaram que o projeto tem promovido não apenas o aprendizado, mas também a troca de histórias de vida. A iniciativa também inspirou as filhas de Iolanda, Taís Aver e Karen Aver, a seguirem a mesma carreira de educadoras. Karen destacou a importância do acesso ao conhecimento, especialmente para quem, como sua mãe, não pôde estudar na juventude, dizendo que “qualquer pessoa precisa ter acesso a conhecimento, ele tem que ser universalizado”.

Até o momento, a ação não foi oficialmente confirmada por outras fontes ou órgãos oficiais, e o clube ou instituição responsável pelo projeto ainda não se pronunciou oficialmente. A história tem atraído atenção por sua mensagem de esperança e potencial de transformação através do ensino, mesmo na terceira idade ou em contextos considerados tradicionais de aposentadoria.