Estudos revelam que o cérebro dos adolescentes ainda está em desenvolvimento, explicando comportamentos impulsivos

De acordo com uma reportagem do G1, exames de ressonância magnética revelam que o cérebro dos adolescentes ainda está em processo de maturação, especialmente nas áreas responsáveis pela tomada de decisão e o controle de impulsos. A neurocientista Fernanda Tovar Moll, que participou da pesquisa, explica que nessa fase há um descompasso entre diferentes regiões cerebrais. Enquanto estruturas ligadas às emoções e ao sistema de recompensa já estão bastante desenvolvidas, o córtex pré-frontal, responsável pelo raciocínio, planejamento e avaliação de consequências, ainda não atingiu sua maturidade completa.

Segundo a especialista, essa diferença explica comportamentos impulsivos, a busca por novidades e a propensão a correr riscos durante a adolescência. Para ilustrar, ela comparou exames feitos em uma jovem de 18 anos e em uma adulta, observando que as conexões cerebrais no cérebro do adulto estavam mais consolidadas. Essas conexões, chamadas de conexões neurais, indicam o grau de maturidade do cérebro, e quanto mais fortes, maior o desenvolvimento das funções cognitivas.

Fernanda Moll afirmou ainda que o processo de amadurecimento cerebral se estende por muitos anos, podendo chegar até os 25 ou 27 anos de idade. Ela destaca a plasticidade cerebral, que é a capacidade do cérebro de modificar suas conexões e se adaptar às experiências: uma característica que torna a adolescência uma fase de profundas transformações físicas, emocionais e neurológicas. Na prática, isso significa que muitos comportamentos considerados típicos dessa fase — como impulsividade e busca por riscos — refletem o estágio de formação do cérebro, e não apenas questões de personalidade ou educação.

Especialistas como a psicopedagoga Cláudia reforçam a importância do papel dos adultos na orientação dos jovens, comparando o córtex pré-frontal a um 'empréstimo' que exige supervisão constante. Ela afirma que 'a gente precisa orientar mil vezes', destacando que a ação dos pais e responsáveis ajuda na construção de autonomia mais segura, enquanto o cérebro do adolescente ainda busca um equilíbrio entre emoção, impulsividade e julgamento racional.

Embora mais estudos sejam necessários, as descobertas reforçam a ideia de que muitas atitudes impulsivas e de risco durante a adolescência são resultadas de um cérebro que ainda está em formação, o que ajuda a entender melhor esse período de transformação.