Brasil participa do maior Pisa da história com foco em ciências e novas avaliações

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pela aplicação no Brasil, o Pisa 2025 é a maior edição já realizada do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, organizado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). A avaliação, que ocorre a cada três anos, envolve 91 países e economias, trazendo um total de 760 mil estudantes participantes ao redor do mundo. No Brasil, foram avaliados cerca de 30.140 jovens de 15 anos, uma amostra significativa para refletir o desempenho do país.

O principal objetivo do Pisa é analisar se os estudantes possuem habilidades que lhes permitam aplicar conhecimentos em situações do cotidiano, além de comparar o desempenho educacional internacionalmente. Na edição de 2022, o foco principal foi a Matemática, mas a edição de 2025 resgatou a ênfase em Ciências, que havia acontecido também em 2006 e 2015. Disciplinas como leitura continuam sendo essenciais na avaliação, que exige dos estudantes a compreensão de textos e a análise crítica das informações, além de interpretar dados científicos.

Segundo o próprio documento apresentado pelo Inep, este ano o estudo incluiu novidades, como uma subescala específica de alfabetização ambiental, que avalia a compreensão e o entendimento de questões relacionadas ao meio ambiente. Além disso, pela primeira vez, a avaliação também mediu a competência dos jovens na aprendizagem digital, ou seja, sua capacidade de resolver problemas usando ferramentas computacionais.

Outro aspecto importante é que, além do grupo principal de estudantes, foi feito um módulo opcional de proficiência em inglês, aplicado a uma amostra separada em 22 países. Ainda não há informações oficiais sobre os resultados preliminares do Pisa 2025 ou sobre como o Brasil se saiu nessas novas áreas de avaliação, pois o estudo ainda está em andamento e o relatório final deve ser divulgado nos próximos meses. O Inep reforça que essa avaliação é fundamental para orientar políticas públicas voltadas à educação, buscando melhorias e estratégias de formação.

Especialistas e educadores aguardam com expectativa os resultados, sobretudo por incorporar questões ambientais e de tecnologia, temas cada vez mais presentes na formação dos jovens. Ainda que os dados preliminares ainda não tenham sido divulgados oficialmente, o fato de o Brasil participar de uma das maiores avaliações da história do Pisa demonstra um esforço do governo em acompanhar o nível de aprendizagem dos estudantes brasileiros, frente a um cenário global de desafios educacionais.