Professora de Mato Grosso é finalista de prêmio por metodologia que transforma aulas de Química em pesquisa
Projeto inovador desenvolvido no IFMT envolve estudantes na criação de soluções práticas a partir de conceitos de Química Orgânica
Assunto
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Projeto inovador desenvolvido no IFMT envolve estudantes na criação de soluções práticas a partir de conceitos de Química Orgânica